Creatividad en contextos profesionales

Competencias a desenvolver: Pensar de modo práctico e saber facer exercicios de pensamento activo para coñecer cáles son as boas ideas (aquelas que se poden converter en accións) e cáles son as malas ideas (aquelas que non se poden levar a cabo). Saber converter as boas ideas en ideas mellores (aquelas que son capaces de ter vida propia e impacto persoal e social). DURACIÓN: 16 h. presenciais videoconferencia // 25 h. seguimento posterior en liña. OBXECTIVOS DA APRENDIZAXE: Dispoñer dunha orientación clara para a produción de ideas. Tomar conciencia de cómo estruturamos internamente as nosas experiencias. Asumir a imaxinación como unha tecnoloxía útil. Aprender mediante a estimulación a pensar mellor, pensando o mellor. Identificar os diferentes perfís de pensamento. Coñecer técnicas de produción masiva de ideas en períodos curtos de tempo. Aprender técnicas de escenificación e visualización de futuros. Controlar o proceso de xeración e selección de ideas. Coñecer e aplicar mecanismos de resolución de problemas. Identificar mediante a práctica algúns dos mecanismos de asociación e as conexións do procedemento creativo. Coñecer os mecanismos de control do proceso creativo. Explicar e comprender a relación entre a creatividade e a innovación, identificando as fontes desta.